Las emociones en la niñez: construcción de un sistema semiótico del color y la forma, a partir del análisis de los libros-álbumes.

Trabajo final de asignatura, elaborado por la estudiante Paola Venier, de la Tecnicatura en Lenguas, Dpto. de Lenguas, Facultad de Ciencias Humanas, UNRC.

Hacer clik en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/1_o4SSmQP1Xrla1eN5M0uBaZfQAwUyJDO/view?usp=sharing

Las emociones en la niñez: construcción de un sistema semiótico del color a partir del análisis de los libros-álbumes.

Trabajo final elaborado por la estudiante Julieta Benavídez, de la Tecnicatura en Lenguas, FCH, UNRC

Hacer link en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/1SCWU1ymEP1SPyrHZVKjw6J4vLBOOCIfi/view?usp=sharing

Aplicación del enfoque semiótico en discurso publicitario

Trabajo final de asignatura elaborado por la estudiante Camila Aguilera, de la Tecnicatura en Lenguas, Dpto. de Lenguas, FCH, UNRC

Para visualizar el texto, hacer clik en el siguiente enlace:

"La isla del pequeño monstruo negro-negro". Análisis desde un enfoque semiótico.

Trabajo final de asignatura realizado por el estudiante Martín Lillo, Tecnicatura en Lenguas, FCH-UNRC

Hacer click en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/open?id=1JFQeeHSTfjrL6pN4ACK3DEVGM94t6GNZ

Lectura de imágenes

Lectura de imágenes. Hacia una alfabetización visual desde el Nivel Inicial